Понятный текст

Ясно, понятно

1. Правота не значит ничего — если вас не поняли, вы написали зря
2. Просто написать недостаточно — нужно работать с читателем, формировать картинку в его голове
3. Нельзя игнорировать контекст — учитывайте, где опубликован текст, вашу репутацию, ожидания читателя
4. Пишите о читателе, а не о себе — доносите то, в чем читатель видит себя и свои проблемы
5. Обещайте пользу — текст должен решать насущные проблемы читателя
6. Обещайте простоту — подчеркивайте, что решение будет за несколько шагов или минут
7. Обещайте веселье — люди любят испытывать эмоции, используйте интригу
8. Читатель мыслит образами — создавайте в его голове картинку, как фильм
9. Приводите примеры — это главный инструмент ясности
10. Привели пример — приведите антипример — показывайте правильно и неправильно
11. Встаньте на сторону читателя — исходите из того, что читатель молодец, не осуждайте
12. Лучше ясно, чем кратко — сначала текст должен быть понятным, потом уже коротким
13. Не сокращайте опорные элементы — примеры, объяснения, иллюстрации делают текст убедительным
14. Людям неинтересно читать про ваши продукты — они хотят читать про себя
15. Текст должен быть конкретным, не водянистым — избегайте абстракций без живых примеров

Принципы структуры:

16. Текст должен быть просматриваемым по диагонали — читатель не всегда готов вкладывать время в чтение
17. Используйте модульную структуру — разделяйте текст на удобные смысловые блоки
18. Исходите из задач читателя — а не из своего желания рассказать о себе
19. Используйте заголовки и подзаголовки — для навигации по тексту
20. Применяйте перечни там, где нужно — но не злоупотребляйте списками

Принципы работы с информацией:

1. Используйте цепочки объяснения — проводите читателя по логике рассуждений
2. Управляйте вниманием — используйте элементы, которые удерживают интерес
3. Подкрепляйте тезисы иллюстрациями — схемы, фотографии, скриншоты
4. Формируйте картину мира — показывайте, что происходит, через конкретные образы
5. Используйте диалоги и переписку — для наглядности
6. Работайте с темой правильно — отражайте мысли и боль читателя
7. Не мусольте текст — избегайте повторений одного и того же
8. Используйте понятные обстоятельства — конкретные детали вместо абстракций
9. Применяйте аналогии и метафоры — для упрощения сложных концепций
10. Исправляйте плохой контекст — работайте с репутацией, каналами, временем публикации

Пиши, сокращай

1. Польза, ясность, связность, чистота — четыре кита хорошего текста
2. Сократи и наполни — убери мусор, добавь смысл
3. Не усложняй — пиши проще, чем можешь
4. Пиши о людях — текст должен быть про конкретных людей и их действия
5. Читатель сам решит — не навязывай оценки, давай факты
6. Говори прямо, формулируй по-своему — избегай штампов
7. Где польза, там внимание — читатель ищет выгоду для себя
8. Текст о себе — не о себе — даже рассказывая о себе, говори о пользе для читателя
9. Сразу к делу — не затягивай введение
10. Приведи пример — абстракции требуют конкретики

Работа со словами:

11. Удаляй стоп-слова — слова-паразиты, которые не несут смысла
12. Убирай вводные конструкции — «к слову», «к стати», «более того»
13. Избегай неопределенности — «некоторые», «определенные», «ряд»
14. Не используй заумные слова — если есть простой аналог
15. Не навязывай оценки — «важный», «значимый» — пусть читатель сам оценит
16. Откажись от штампов — банальные фразы делают текст безликим
17. Не используй скобки — обычно в них мусор
18. Паразиты времени под запретом — «в настоящее время», «в современной России»
19. Избегай тавтологий — «масло масляное», когда слова дублируют смысл друг друга. «Публичная маска» — маска и так публична. Лучше раскрыть метафору: «маска ИИ-команды с вами во главе»
20. Предлог «от» при принадлежности — заменяй на родительный падеж без предлога, если не теряется смысл. «Костюм от Армани» → «Костюм Армани». «Аромат от Живанши» → «Аромат Живанши». Но: «дела от жены» — здесь «от» означает источник, не принадлежность, оставляем.
21. Личные местоимения «он/она/мы/я» — проверить, можно ли убрать без потери смысла. В русском языке подлежащее часто можно опустить — глагол и так указывает на лицо. «Я слушал и чувствовал» → «Слушал и чувствовал». «Я делаю планку» → «Делаю планку». «Она учится планировать» → «Партнёр учится планировать». Оставлять только там, где нужен контраст или акцент: «когда я — командир, а всё остальное время я — рядовой» (контраст ролей). Исключение: параллельные конструкции типа «она рисует, он верстает».
22. Качественные прилагательные — яд — «любой», «лучший», «удобный», «надёжный» навязывают выводы. Заменяй фактами и примерами. «Системное решение для любых срочных вещей» → «Системное решение: сломалась машина, заболел ребёнок, прорвало трубу». Исключение: объективные характеристики («чёрный салон», «сухая чистка»).
23. Усилители «очень/крайне/весьма» — не усиливают, а показывают слабость аргумента. «Очень хотим с вами работать» → «Хотим с вами работать». Если нужно усилить — добавь факт, а не слово.

Работа с предложениями:

19. Одна мысль — одно предложение — не перегружай
20. Главный герой должен быть в подлежащем — человек + делает + так
21. Пиши о действиях, а не о процессах — не «осуществление», а «делаем»
22. Сначала суть, потом причина — не начинай с обоснования
23. Не используй сложноподчиненные конструкции — избегай слова «который»
24. Победи канцелярит — следуй правилу «Мама мыла раму»

Работа с абзацами и структурой:

1. Один абзац — одна тема — первое предложение — заявка темы
2. Ключевые слова в начале абзаца — не прячь суть в середину
3. Абзацы должны быть автономными — каждый можно вырвать из контекста
4. Последнее предложение — мостик — строит переход к следующему абзацу
5. Проверяй текст по первым предложениям — читая только их, должна складываться мысль
6. Думай о полезном действии — спрашивай себя: «Почему человек захочет это прочитать?», «Что должно измениться в его голове?», «Что я должен сделать, чтобы это произошло?»

30 основных идей

Структура и организация текста

1. Одна мысль — одно предложение. Большие предложения люди склонны пропускать
2. Один абзац — одна тема. Первое предложение — заявка, ключевые слова в начале
3. Структура абзаца: PREP — называет главную мысль, раскрывает её, подводит итог
4. Абзацы должны быть автономными — их можно скопировать отдельно, и смысл не пострадает
5. Последнее предложение абзаца строит мостик к следующему, создавая цепочку мыслей
6. Проверка структуры: читать только первые предложения абзацев — мысль должна складываться
7. Принцип пирамиды Минто — идеи структурируются сверху вниз, от общего к частному

Работа с содержанием

8. Сначала суть, потом причина — главная болезнь канцелярита: начинать с обоснования
9. Мама мыла раму — простой и понятный синтаксис, подлежащее рядом со сказуемым
10. Абстракция + пример + антипример — мощная связка для запоминания. Люди запоминают примеры и сами выводят абстракции
11. Иллюзия глубины объяснения — можно создавать намеренно, чтобы у читателя «зажглась картинка»
12. Показывать с обратной стороны — антипримеры помогают донести сложные мысли

Ориентация на читателя

13. Не «Я хочу сказать», а «Что им интересно?» — главный принцип внимания к читателю
14. Полезное действие — цель — задачи: зачем читать, что изменится в голове, как этого достичь
15. Не делать тексты для всех — разбить на категории и писать для каждой отдельно
16. Думать о главном герое предложения — кто совершает действие
17. Хорошая тема отражает мысли читателя, а не сам текст

Практические приемы

18. Давать сначала пояснение, потом определение — удобнее для читателя, приятнее угадывать
19. Заголовки с глаголами действия, не с абстракциями
20. Перечни одного размера — если один выбивается, менять форму
21. Не использовать скобки — в них обычно мусор
22. Ссылки в конце абзаца, не в середине
23. Договор с читателем для длинных текстов — о чем текст и зачем его читать

Глубинные принципы

24. Задача текста — менять картину мира читателя, а не просто передавать информацию
25. Единство примера — держаться одной реальности, одной вселенной в материале
26. Багаж — только у вас в голове — не стесняться объяснять, что кажется очевидным
27. Повторение — десятки раз одну идею с разных сторон, с разными примерами
28. Сюжетность создает иллюзию понимания — писать истории, а не просто факты

Борьба с канцеляритом

29. Шесть рецептов победы над канцеляритом:

• Сначала суть, потом причина
• Мама мыла раму (простой синтаксис)
• Дела, а не процессы
• Перечисления — в перечень
• Полезный заголовок
• Деятельная забота

30. Проверка на канцелярит: глаголы состояния (быть, являться, находиться) вместо глаголов действия — признак абстрактности